內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市白云鄂博礦區(qū)成功入選“基礎教育國家級優(yōu)秀教學成果推廣應用示范區(qū)”，其以國學教育為核心的特色推廣路徑備受矚目。這一殊榮不僅是對該區(qū)長期以來深耕基礎教育改革、積極探索特色育人模式的肯定，更標志著其在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新教學成果應用方面邁入了國家級示范行列。
白云鄂博礦區(qū)雖地處邊陲，但教育視野開闊，始終將教育質(zhì)量提升置于區(qū)域發(fā)展的戰(zhàn)略高度。此次入選國家級示范區(qū)，核心在于其系統(tǒng)化、本土化推廣國學教育的成功實踐。區(qū)教育部門深刻認識到，國學經(jīng)典中蘊含的仁愛、誠信、禮義、智慧等精髓，是滋養(yǎng)學生心靈、塑造健全人格、堅定文化自信的寶貴資源。
在實踐中，白云鄂博礦區(qū)并未簡單地進行經(jīng)典誦讀或知識灌輸，而是創(chuàng)造性地將國學教育融入基礎教育全過程，形成了獨具特色的“融合推廣”模式：
- 課程深度融合：在嚴格落實國家課程方案的基礎上，組織骨干教師研發(fā)系列校本課程與讀本，將國學精髓與語文、歷史、道德與法治等學科教學內(nèi)容有機銜接，讓經(jīng)典“活”在課堂。
- 活動常態(tài)浸潤：通過舉辦“國學文化節(jié)”、“經(jīng)典誦讀大賽”、“傳統(tǒng)禮儀體驗”等豐富多彩的校園活動，營造濃厚的國學氛圍，使學生在親身參與中感悟傳統(tǒng)文化魅力。
- 師資專業(yè)培育：定期開展國學專題培訓與教研活動，提升教師國學素養(yǎng)與教學能力，打造一支既精通現(xiàn)代教育理念又深諳傳統(tǒng)文化的教師隊伍，保障教學成果有效轉(zhuǎn)化。
- 家校社協(xié)同共育：積極引導家庭與社會力量參與，通過“家長國學課堂”、“社區(qū)傳統(tǒng)文化講座”等形式，將國學教育從校園延伸至家庭與社會，構建全方位育人環(huán)境。
此次依托國家級平臺的推廣應用，白云鄂博礦區(qū)將承擔起更重要的使命。該區(qū)計劃進一步梳理、提煉和優(yōu)化其國學教育推廣的成果與經(jīng)驗，形成可復制、可操作的標準化方案與資源包。將積極探索數(shù)字化賦能路徑，利用線上平臺擴大優(yōu)質(zhì)國學教育資源覆蓋面，并與其他示范區(qū)開展深度交流與合作，共同研究解決推廣過程中的共性難題，為推動基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻“白云鄂博智慧”與“白云鄂博方案”。
白云鄂博礦區(qū)的實踐表明，扎根中國大地、汲取文化精髓的教育創(chuàng)新具有強大生命力。以國學教育為重要抓手，推廣國家級優(yōu)秀教學成果，不僅有效提升了本土教育品質(zhì)，也為廣大地區(qū)，特別是資源相對有限的區(qū)域，提供了通過文化育人實現(xiàn)教育內(nèi)涵式發(fā)展的有益借鑒。這片富含稀土資源的土地，正在教育的領域，挖掘著更為深厚的精神文化“富礦”。
